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263 millions denfants et de jeunes ne sont pas scolarises

263 millions denfants et de jeunes ne sont pas scolarises

De nouvelles estimations revelent que 142 millions des jeunes en age de frequenter le second cycle du secondaire seront exclus

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Par rapport aux nouvelles precisions de lInstitut de statistique de lUNESCO, environ 263 millions denfants et de jeunes ne sont pas scolarises, ce qui correspond a pres dun quart d’la population europeenne. Ce chiffre comprend 61 millions denfants en age de frequenter le primaire, 60 millions dadolescents en age de frequenter le premier cycle du secondaire, et il inclut la toute toute premiere estimation des jeunes en age de frequenter le second cycle du secondaire, a savoir 142 millions.

Les enfants dAfrique subsaharienne seront des plus exclus

De l’ensemble des regions, cest lAfrique subsaharienne qui possi?de les taux des plus eleves dexclusion. Plus dun cinquieme des bambins ages de 6 a 11 annees nest jamais scolarise, suivi avec un tiers des jeunes ages de 12 a 14 annees. Suivant les informations de lISU, presque 60 % des jeunes ages de 15 a chatiw appli 17 annees ne sont gui?re scolarises. Mes nouvelles donnees sur les jeunes en age de frequenter le second cycle du secondaire

Dans chacune des regions, nos jeunes plus ages seront confrontes aux obstacles des plus importants a leducation. Selon la moyenne mondiale, les 15-17 ans paraissent quatre fois plus susceptibles de ne point etre scolarises que les bambins de 6 a 11 ans. Ceci sexplique en part parce que lenseignement primaire et le premier cycle de lenseignement secondaire paraissent obligatoires dans presque l’integralite des pays, contrairement au second cycle de lenseignement secondaire. Parallelement, ces jeunes ont souvent lage legal pour bosser. Beaucoup nont jamais dautre choix que celui de bosser, tandis que dautres essaient de concilier le travail et lecole.

Ces nouveaux resultats sont presentes dans un document publie conjointement via lInstitut de statistique de lUNESCO et le Rapport mondial de suivi concernant leducation (GEM). Ce document indique egalement les immenses defis que rencontrent les enfants les plus pauvres. En Afrique subsaharienne, seuls 65 bambins nos plus pauvres Afin de 100 bambins des plus riches vont a lecole d’apri?s lanalyse du Rapport GEM. En Afrique du Nord, en Asie de lOuest et en Asie du Sud, votre chiffre seleve a 90 des plus pauvres pour 100 des plus riches.

Les filles restent plus susceptibles que les garcons de ne jamais aller a lecole

Mes meufs sont plus susceptibles que les garcons de ne jamais mettre les pieds en classe, malgre l’ensemble des efforts et nos progres accomplis i l’occasion des deux decennies ecoulees. Suivant les informations de lISU, 15 millions de meufs en age de frequenter le primaire nauront jamais l”occasion dapprendre a lire et a ecrire a lecole primaire, contre environ 10 millions de garcons. Environ la moitie des filles 9 millions vit en Afrique subsaharienne.

J’ai pauvrete cree votre obstacle supplementaire pour les meufs. En Afrique du Nord et en Afrique de lOuest, les moyennes regionales indiquent des chiffres de scolarisation identiques pour des garcons et des meufs ; pourtant en regions les plus pauvres, seules 85 filles en age de frequenter le premier cycle du secondaire paraissent scolarisees Afin de 100 garcons. Seules trois filles des menages nos plus pauvres en age de frequenter le second cycle du secondaire paraissent scolarisees Afin de quatre garcons des menages les plus riches.

Mes conflits armes constituent egalement un obstacle majeur a leducation. Au niveau mondial, 35 % des enfants non scolarises en age daller a lecole primaire (22 millions), 25 % des adolescents non scolarises en age detre inscrits dans le premier cycle du secondaire (15 millions) et 18 % des jeunes non scolarises en age detre inscrits au deuxieme cycle du secondaire (26 millions) vivent dans une zone touchee via un conflit.

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